班级活动可以由班主任或者班长提出。班长是班级的主要责任人，是班级学习活动实践的组织者实施者。班级活动是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。基本特点：第一，班级活动是一种交往活动；第二，班级活动目的的致性，产生了共同遵循的行为准则与规范；第三，班级活动的时空具有一致性；第四，班级在活动中分工合作，互相配合，责任依从；第五，班级活动导致一系列诸如暗示、模仿、感染、舆论、心理相容等社会心理现象的出现，产生良好和健康的人际关系。